게임
미리보기 테마

शैक्षणिक क्रियाएँ학술 동사

"학술 동사" 주제의 자주 쓰는 힌디어 어휘를 주제별 복습에 맞게 정리했습니다.

이미지는 예시입니다. 앱에서는 한국어 안내로 전체 테마를 학습할 수 있습니다.

शैक्षणिक क्रियाएँ 학술 동사 theme card cover

테마 영상

शैक्षणिक क्रियाएँ 영상

한국어 안내와 힌디어 어휘로 이 테마 카드를 확인하세요.
영상 페이지 열기

테마 가이드

शैक्षणिक क्रियाएँ: 학술 동사 어휘 가이드

이 미리보기는 전체 카드 경험을 열기 전에 "학술 동사" 테마를 보여 줍니다. 단어 목록에서 테마 이름, 발음, 번역, 예문을 함께 확인하세요.

어휘 목록

단어, 발음, 번역, 예문을 확인하세요.

विश्लेषण करना

분석하다
विश्लेषण करना 분석하다
viśleṣaṇ karnā

शोधकर्ता निष्कर्ष निकालने से पहले सर्वेक्षण के आँकड़ों का विश्लेषण करते हैं।연구자들은 결론을 내리기 전에 설문 데이터를 분석한다.

तुलना करना

비교하다
तुलना करना 비교하다
tulanā karnā

रिपोर्ट कई मानकों पर दो शिक्षण विधियों की तुलना करती है।이 보고서는 두 교수법을 여러 기준으로 비교한다.

परिभाषित करना

정의하다
परिभाषित करना 정의하다
paribhāṣit karnā

लेखक अध्याय की शुरुआत में मुख्य शब्द को परिभाषित करता है।저자는 장의 시작에서 핵심 용어를 정의한다.

वर्णन करना

묘사하다
वर्णन करना 묘사하다
varṇan karnā

सार में वैज्ञानिक प्रयोग और उसके निष्कर्षों का वर्णन करता है।과학자는 초록에서 실험과 그 결과를 묘사한다.

चर्चा करना

논의하다
चर्चा करना 논의하다
carcā karnā

कक्षा ने चर्चा की कि परिणाम मूल अनुमान से अलग क्यों थे।수업에서는 결과가 원래 예측과 달라진 이유를 논의했다.

मूल्यांकन करना

평가하다
मूल्यांकन करना 평가하다
mūlyāṅkan karnā

शिक्षक स्पष्ट मानदंडों से छात्रों के काम का मूल्यांकन करते हैं।교사들은 명확한 기준으로 학생들의 과제를 평가한다.

समझाना

설명하다
समझाना 설명하다
samjhānā

शिक्षक चरण दर चरण समझाते हैं कि सूत्र कैसे काम करता है।선생님은 공식이 작동하는 방식을 단계별로 설명한다.

पहचानना

식별하다
पहचानना 식별하다
pahacānanā

टीम ने कई परिकल्पनाएँ जाँचने के बाद समस्या का मुख्य कारण पहचाना।팀은 여러 가설을 검증한 뒤 문제의 주요 원인을 식별했다.

स्पष्ट करना

예시하다
स्पष्ट करना 예시하다
spaṣṭ karnā

चार्ट स्पष्ट करता है कि सेमेस्टर के दौरान उपस्थिति कैसे बदली।이 도표는 학기 동안 출석률이 어떻게 변했는지 예시한다.

व्याख्या करना

해석하다
व्याख्या करना 해석하다
vyākhyā karnā

अलग-अलग पाठक कविता की अलग-अलग तरह से व्याख्या कर सकते हैं।독자마다 그 시를 서로 다른 방식으로 해석할 수 있다.

रूपरेखा प्रस्तुत करना

개요를 제시하다
रूपरेखा प्रस्तुत करना 개요를 제시하다
rūparekhā prastut karnā

प्रस्ताव परियोजना के मुख्य चरणों की रूपरेखा प्रस्तुत करता है।그 제안서는 프로젝트의 주요 단계를 개요로 제시한다.

प्रस्ताव रखना

제안하다
प्रस्ताव रखना 제안하다
prastāv rakhnā

समिति ने संसाधनों तक पहुँच सुधारने के लिए नई नीति का प्रस्ताव रखा।위원회는 자료 접근성을 높이기 위한 새 정책을 제안했다.

सारांश देना

요약하다
सारांश देना 요약하다
sārāṃś denā

कृपया लेख का सारांश तीन वाक्यों में दें।그 글을 세 문장으로 요약해 주세요.

समर्थन करना

뒷받침하다
समर्थन करना 뒷받침하다
samarthan karnā

आँकड़े इस निष्कर्ष का समर्थन करते हैं कि विधि प्रभावी है।그 자료는 이 방법이 효과적이라는 결론을 뒷받침한다.

सुझाव देना

제안하다
सुझाव देना 제안하다
sujhāv denā

लेखक इस पैटर्न को समझाने के लिए सरल मॉडल का सुझाव देता है।저자는 그 양상을 설명하는 더 단순한 모형을 제안한다.

अंतर दिखाना

대조하다
अंतर दिखाना 대조하다
antar dikhānā

लेख शहरी और ग्रामीण शिक्षा प्रणालियों के बीच अंतर दिखाता है।그 논문은 도시와 농촌의 교육 제도를 대조한다.

सिद्ध करके दिखाना

입증하다
सिद्ध करके दिखाना 입증하다
siddh karke dikhānā

प्रयोग सिद्ध करके दिखाता है कि सिद्धांत परिणाम की भविष्यवाणी कर सकता है।그 실험은 이 이론이 결과를 예측할 수 있음을 입증한다.

प्रमुखता से दिखाना

부각하다
प्रमुखता से दिखाना 부각하다
pramukhtā se dikhānā

वक्ता ने प्रस्तुति के अंत में मुख्य जोखिमों को प्रमुखता से दिखाया।발표자는 발표 끝에 핵심 위험을 부각했다.

वर्गीकृत करना

분류하다
वर्गीकृत करना 분류하다
vargīkṛt karnā

वैज्ञानिक आनुवंशिक अंतर के आधार पर प्रजातियों को वर्गीकृत करते हैं।과학자들은 유전적 차이에 따라 그 종을 분류한다.

पुष्टि करना

확인하다
पुष्टि करना 확인하다
puṣṭi karnā

नवीनतम परीक्षण परिणाम मूल निदान की पुष्टि करते हैं।최신 검사 결과는 원래의 진단을 확인해 준다.

Get the WordMeadow app for the full study flow

More themes, tap-to-listen practice, saved words, short readings, and spelling exercises come together in the app.

More themesListen and repeatSaved reviewSpelling practice
WordMeadow App Store QR codeOpen on the App Store
Android is coming

Use the iOS version for now. The Android download entry will appear here when it is ready.

힌디어 학술 동사 어휘: 발음과 예문 | WordMeadow